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Dans le cadre de la semaine de la langue française et de la francophonie, les étudiants du Master FLE, qui constituent un groupe hétérogène, de nationalités, de langues et de cultures différentes, ayant en commun la langue française (objet d'étude, mais aussi langue de communication du groupe), ont mis en avant différents pays francophones dans les cours qu'ils donnent aux étudiants ERASMUS à l'Université de Perpignan Via Domitia.

Parmi les différents projets que nous mettons en avant sur le site flweblog, on peut citer le travail de la dynamique Team Algérie, bien représentée en Master 1, qui a créé un dossier intitulé "La francophonie en Algérie : un patrimoine linguistique et culturel". Un grand merci à Imane et Lamia qui ont mis à disposition ce travail réalisé pour et avec les étudiants dans leurs cours de français ! Cliquez sur le lien ci-dessous pour découvrir ce travail.

Pour la Team France, Paul et Michaël ont réalisé un riche et ambitieux travail avec leurs étudiants, ayant fait rédiger des poèmes sur leur pays d'origine et sur la France ou le français. Non seulement ce travail permet tout un travail sur la production écrite (en lien avec les thèmes choisis) sous forme de poésie, comme le soulignent Paul et Michaël, "cela nous a permis de travailler tous ensemble en classe à faire de petites retouches pour corriger les syllabes ou bien améliorer certaines tournures". C'est donc un aussi travail collaboratif, permettant de profiter de ce qu'offre le processus d'écriture.

Découvrez ce travail en cliquant sur le lien ci-dessous (document PDF regroupant les photos du tableau avant et après correction ainsi que les poèmes achevés).

Et - cerise sur le gâteau - on peut même écouter deux des poèmes que les apprenants ont choisi d'enregistrer avec en fond "une musique qui pour eux est évocatrice de leur pays".

Un grand merci aux auteures !

Voir aussi les articles Ma liberté (26 mars 2020) et Printemps des poètes (8 mars 2016).