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Quel drôle de façon de clore un message vocal ! Et pourtant voilà comment se terminait un message qu’a reçu ma femme la semaine dernière. Je m’explique. En déplacement, je souhaitais lui envoyer des nouvelles par SMS ... sauf que je me suis trompé de...
Lire la suiteAppel à participation
Message de Jean-Marc Dewaele: Dear friends, colleagues, students, Professor Peter MacIntyre (Cap Breton University, Canada) and myself are starting new research on emotions and personality in foreign language learning. We would be most grateful if you...
Lire la suiteFais dodo
Apprendre le solfège, c’est apprendre à dire puis à chanter les noms des notes en suivant une partition. Un bon solfégiste est capable de déchiffrer n’importe quelle partition, grâce aux automatismes qu’il a développés : quand il lit do-sol il sait (implicitement)...
Lire la suiteAuthenticité, spontanéité, compétence sociolinguistique
Que faire du microphone quand on veut enregistrer quelqu’un (qu’il soit apprenant ou non)? Comment cacher l’enregistreur, le déguiser afin de récolter des données véritablement authentiques? Derrière ce questionnement simple, matériel, on trouve celui...
Lire la suiteBarbapapa orphelin
A l'occasion de la mort du papa des Barbapa, voici une copie de mon billet (en anglais) posté sur le blog de l' Association for French Language Studies pour le mois de février 2013 BLOG: ‘mise en relief, histoire d’en rire’ [updated Thursday February...
Lire la suiteFlweblog solidaire
Magazine pour l'apprentissage du français
Message reçu via la liste BUFFLE: Je me permets de vous contacter pour vous présenter le magazine Langue et cultures françaises et francophones LCFF car je pense que cette publication vous intéressera. Créé par une entreprise montpelliéraine en 2012,...
Lire la suiteAlignement constructif
(Première version de l'article: 12 février 2012) Le commentaire posté par Sophie le 4 février fait penser à la problématique de l’alignement constructif de John Biggs (voir Biggs 2003 ; Biggs & Tang 2007). L’alignement constructif (désormais AC) emprunte...
Lire la suiteOn sait des choses mais…
A cette même époque l’année dernière les yeux de chat étaient au menu (voir l’article « Queues on slip road », 21/07/2013). Cette année je propose de rester sur le même thème (plus ou moins). Je ne sais pas si cela vous est déjà arrivé (je suppose que...
Lire la suiteVient de paraître...
French through Corpora: Ecological and Data-driven Perspectives in French Language Studies. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing. (2014, eds. H. Tyne, V. André, C. Benzitoun, A. Boulton & Y. Greub, 343 pp.) http://www.cambridgescholars.com/french...
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