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Dans le cadre d'un travail sur les odeurs et les parfums vous pouvez participer à un petit questionnaire que vous trouverez en ligne à l'adresse suivante: http://goo.gl/forms/PvUjw20tRW Cela ne devrait pas vous prendre plus de 5-10 minutes. Toutes les...

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Tag(s) : #Enquêtes et questionnaires

Un groupe d'étudiants travaillant sur l'utilisation des TIC pour l'apprentissage des langues a identifié une technologie particulière, disons spéciale. Pouvez-vous deviner le mot qui a été remplacé ici par « ******* » ? La ******* est un outil qui a été...

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Tag(s) : #TIC

(Première version de l'article: 27 février 2012) Dans son compte-rendu de l’utilisation des jeux vidéo pour apprendre les langues, Alexendra (voir l’article « Speak French or die ! ») évoque la question de l’utilisation « réelle » de la langue. Justement,...

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Tag(s) : #TIC

(Première version de l'article: 24 septembre 2012) On prône aujourd’hui la séparation des compétences (compréhension/réception écrite, expression/production écrite, compréhension/réception orale, expression/production orale) en didactique des langues...

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Tag(s) : #TIC

Corpus et référentiels en ligne: un nouveau patrimoine langagier ? Journée d’étude organisée par le laboratoire GRAMMATICA (EA4521), Université d’Artois Le 9 octobre 2015 Maison de la Recherche, salle R1, Arras Journée ouverte à tous. Pour plus de renseignements...

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Tag(s) : #Colloques et ateliers

Message (en anglais) de Rémi A. van Compernolle Hello! I’m writing to recruit participants to participate in a study that I’m conducting. The purpose of the study is to explore people’s abilities to deduce and learn language patterns in a new language....

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Tag(s) : #Enquêtes et questionnaires

J’ai pris beaucoup de plaisir à regarder le reportage réalisé par la BBC à la fin des années 1980 sur le voyage julesvernesque de l’ex-Monty Python, Michael Palin. A un moment donné (dans le premier épisode) on lui donne un conseil très « britannique...

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Tag(s) : #Divers
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